503 - CONDUCTEUR DE VÉHICULES LÉGERS
Niveau de complexité 2
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Sommaire des responsabilités
: effectue le transport de personnes, du courrier, de marchandises,
d’outils, d’équipements et de matériaux
en conduisant une automobile, une camionnette, un fourgon ou
tout véhicule similaire comptant deux essieux et dont
la masse nette est inférieure à 4 500 kg.
Principales fonctions : effectue la cueillette et la livraison de colis et de courrier, charge et décharge le matériel transporté, veille à la propreté de son véhicule ainsi qu’à sa bonne condition de roulement (nettoyage, lavage, plein d’essence). |
| Critères d’admissibilité
à l’emploi |
Scolarité requise
Quelques années d'études secondaires sont habituellement
exigées ou une formation en cours d'emploi est offerte.
Les conducteurs qui transportent des substances ou des marchandises
dangereuses doivent être certifiés par l'employeur
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Condition de pratique
Détenir (obligatoirement) un permis de conduire approprié
à la classe de véhicule conduit (permis de classe
5), et consacrer plus de 50 % de son temps à la conduite |
Expérience
généralement requise par niveau de complexité |
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| Exemples d’appellations
d’emploi |
Chauffeur, Chauffeur de cantine roulante, Chauffeur-livreur,
Livreur de journaux |
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| À exclure de cet emploi |
Conducteur de minibus pour le transport de passagers d’une société de transport ou d’un centre d’accueil |
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Heures régulières
hebdomadaires de travail |
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Échelles
salariales |
Salaires
annuels |
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Salaires
horaires |
Rémunération
globale1 |
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| Minimum |
Maximum |
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n |
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$ |
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$/heure |
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| Ensemble du Québec |
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| Niveau 2 |
38,5 |
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... |
... |
44 020 |
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21,99 |
32,88 |
| Secteur privé |
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| Niveau 2 |
38,7 |
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... |
... |
42 295 |
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21,07 |
28,76 |
| Secteur public2 |
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| Niveau 2 |
38,2 |
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... |
... |
46 370 |
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23,24 |
38,90 |
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... Les ouvriers sont la plupart du temps rémunérés selon un taux fixe.
1. Pour connaître l'équation et ses composantes, se référer au chapitre « La méthodologie » du rapport Rémunération des salariés. État et évolution comparés, 2011.
2. Désigne l’administration québécoise (fonction publique, secteurs de l’éducation, de la santé et des services sociaux) et le secteur « autre public » (administration municipale, entreprises publiques des trois paliers gouvernementaux, les universités et l’administration fédérale au Québec).
Signes conventionnels utilisés dans les tableaux
Source : Enquête sur la rémunération globale au Québec. Collecte 2011. |
| Mise à jour : Mars 2012 |
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